为推动人工智能技术与艺术设计教学融合，拓展学生接触行业真实项目的学习渠道，近日，艺术与体育学院组织25设计1班学生走进位于常山县全国大学生AI实训实践基地，开展基地参观、项目交流和AI创意应用学习。
活动中，基地工作人员向师生介绍了基地建设情况、实训环境和项目开展方向，使同学们对人工智能在数字创意、短视频制作等领域的应用有了更直观的认识。从课堂中的设计练习，到面向实际需求的创意任务，同学们进一步了解了数字内容创作与行业实践之间的联系。
在AI应用学习环节，基地奚老师结合真实产品，向同学们讲解如何运用提示词，将静态产品设计为动态视频。符老师围绕角色特征、动作设计、场景氛围和镜头表达等内容，介绍提示词的组织思路，引导同学们思考如何通过清晰描述创作意图，使产品形象在动态画面中呈现出来。通过现场学习，同学们对AI辅助视频创作的基本过程有了进一步了解，也认识到创意构思、视觉判断与作品调整在设计实践中的作用。
在项目交流环节，基地方老师以原创潮玩IP Yeypee为例，介绍了产品的角色形象和短视频创意创作任务。Yeypee以软萌的形象和富有变化的角色造型，为产品故事演绎与数字内容创作提供了素材。围绕这一IP，师生与基地工作人员就校园生活情景、角色Vlog、海外传播等创作方向进行交流，探讨如何从产品特征出发，结合受众喜好设计故事内容，形成具有感染力的视觉表达。
本次活动将基地实训资源与学院专业教学相衔接，让学生在了解真实项目需求的过程中，思考设计知识如何应用于产品传播与内容创作。后续，学院将结合课程教学，引导学生围绕相关创作任务开展策划与实践，探索将人工智能工具融入艺术设计人才培养，提升学生的创意表达与项目实践能力。
（艺术与体育学院）
